top of page
Search

Sehat itu Penting | Tema 4 Subtema 2 Kelas 5 SD Semester 1

  • Writer: Dita Nadya Ardiyani
    Dita Nadya Ardiyani
  • Nov 11, 2019
  • 2 min read

Updated: Dec 3, 2019

Pahami materi Tema 4 Kelas 5 SD secara komprehensif dengan membaca tautan berikut:


 

A. Bahasa Indonesia


Cara Membaca Pantun:

  1. Membaca pantun berulang-ulang sampai benar-benar memahami makna dan pesan yang ingin disampaikan

  2. Melatih pelafalan kata agar dapat didengar jelas

  3. Menandai bagian-bagian pantun mana saja yang harus dibaca dengan intonasi naik-turun-datar, kapan harus berhenti sejenak, dan kapan harus berhenti lama

  4. Membaca pantun dengan pelafalan, intonasi, dan jeda yang sudah ditentukan

  5. Mengulang-ulang pembacaan sampai benar-benar tepat

Cara Melengkapi Pantun yang Rumpang:

  1. Cermati rima pantun yang ada

  2. Perhatikan bunyi akhir setiap baris; baris pertama sama dengan baris ketiga, baris kedua sama dengan baris keempat

  3. Jika bagian yang rumpang ada di baris pertama dan kedua, isilah dengan sampiran yang saling berhubungan

  4. Jika bagian yang rumpang ada di baris ketiga dan keempat, isilah dengan isi yang saling berhubungan dan memiliki makna/amanat

Ungkapan: kelompok kata yang menyatakan makna khusus sebagai pengganti makna

sebenarnya, biasanya digunakan untuk memperhalus bahasa. Gabungan kata dalam ungkapan tidak dapat disisipi oleh kata-kata lain.


Contoh Ungkapan:

  1. Buah bibir: bahan pembicaraan

  2. Buah tangan: oleh-oleh

  3. Buah hati: anak

  4. Tangan kanan: orang kepercayaan

  5. Meja hijau: pengadilan

B. IPS


Akulturasi Budaya: perpaduan budaya yang menghasilkan budaya baru tanpa menghilangkan unsur budaya aslinya.


Contoh Akulturasi Budaya di Indonesia:

  1. Seni Bangunan: candi-candi yang mendapat pengaruh ajaran Hindu-Buddha

  2. Kesenian: tarian dan musik tradisional Betawi yang dipengaruhi budaya Tionghoa

  3. Cara Berpakaian: pakaian pengantin Betawi yang dipengaruhi budaya Arab dan Tionghoa

  4. Adat Kebiasaan: membagikan “salam tempel” atau rezeki berupa uang di hari Lebaran, dipengaruhi budaya Tionghoa dan Islam

Contoh Interaksi Sosial:

  1. Individu dengan Individu: ibu yang menasihati anaknya

  2. Individu dengan Kelompok: guru yang mengajar murid-muridnya di kelas

  3. Kelompok dengan Kelompok: diskusi antarkelompok di kelas

C. SBdP


Lagu Anak: lagu yang mengungkapkan kegembiraan, kasih sayang, dan memiliki nilai pendidikan yang sesuai tingkat perkembangan anak.


Ciri-ciri Lagu Anak:

  • Bentuknya sederhana

  • Temanya disesuaikan dengan kepolosan anak-anak

  • Bahasanya mudah dipahami anak

  • Lompatan nada tidak terlalu jauh

  • Isi lagunya mendidik

  • Menggunakan tangga nada diatonis mayor

Contoh Lagu Anak: Balonku, Pok Ame-ame, Kebunku, Pelangi


D. PKn


Sikap Menghargai Upaya Penegakan Hak di Lingkungan Keluarga:

  • Saling mengasihi sesama anggota keluarga

  • Menyelesaikan permasalahan dengan musyawarah

  • Tidak saling memaksakan pendapat atau kehendak

Sikap Menghargai Upaya Penegakan Hak di Lingkungan Sekolah:

  • Menghormati pendapat teman

  • Tidak mengambil atau merusak barang yang menjadi hak milik teman

  • Tidak menghina teman yang memiliki kekurangan

Sikap Menghargai Upaya Penegakan Hak di Lingkungan Masyarakat:

  • Menghormati keberadaan masing-masing di ruang publik

  • Berkomunikasi dengan sopan

  • Tidak mengusik kenyamanan dan hak orang lain

Hak Anak dalam Keluarga:

  • Hidup, tumbuh, dan berkembang dengan baik

  • Mendapat kasih sayang orang tua

  • Menyatakan pendapat tanpa dianggap remeh

  • Kegiatan belajar dan bermain terfasilitasi dengan baik

E. IPA


Darah: jaringan yang penting di dalam tubuh, mengalir melalui alat-alat peredaran darah.


Alat Peredaran Darah pada Manusia:

  1. Jantung: alat pemompa darah

  2. Pembuluh darah: mengalirkan darah dari jantung (pembuluh nadi/arteri), mengalirkan darah menuju jantung (pembuluh balik/vena), mengalirkan darah ke celah-celah kecil (pembuluh kapiler)

Jenis Peredaran Darah pada Manusia:

Skema Peredaran Darah Kecil dan Besar (Sumber: Mediamengajar.com)

  1. Peredaran darah tertutup: darah selalu mengalir di dalam pembuluh darah

  2. Peredaran darah ganda: darah melalui jantung sebanyak dua kali dalam setiap edaran

  3. Peredaran darah kecil: mengalirnya darah dari jantung ke paru-paru lalu kembali ke jantung

  4. Peredaran darah besar: mengalirnya darah dari jantung ke seluruh tubuh lalu kembali ke jantung

 

Rangkuman ini mengacu kepada Modul Tematik SD terbitan CV Bina Pustaka, Depok.

Comments

bottom of page