Berbagai Pekerjaan | Tema 4 Kelas 4 SD Semester 1

Sebelum memulai, kita mengulang tema yang sebelumnya sudah dipelajari, yuk! Klik link di bawah ini, ya :D

Tema 1

Tema 2

Tema 3

---

A. Bahasa Indonesia

Kalimat Larangan: Kalimat yang digunakan untuk menyampaikan agar seseorang tidak

melakukan sesuatu. Contoh: jangan ; dilarang

Dongeng: Rangkaian cerita tidak nyata yang disampaikan secara sederhana dan

mengandung pesan moral yang baik. Contoh: Kisah Si Kancil ; Semut dan Belalang

Kalimat Ajakan: Jenis kalimat perintah yang bertujuan untuk mengajak seseorang atau

seseorang untuk melakukan sesuatu atau pergi ke suatu tempat. Contoh:

ayo ; mari

Tanda baca titik dua (:) : memberitahukan bahwa uraian setelah tanda baca ini memberi

bukti dan menjelaskan.

B. IPS

Kegiatan Ekonomi: kegiatan yang dilakukan orang untuk mendapat penghasilan dan

mencukupi kebutuhan hidup

Jenis Kegiatan Ekonomi:

1. Kegiatan produksi: menghasilkan produk berupa barang/jasa. Orang yang melakukannya disebut produsen.

2. Kegiatan distribusi: menyalurkan barang/jasa dari produsen ke konsumen. Orang yang melakukannya disebut distributor.

3. Kegiatan konsumsi: memanfaatkan barang/jasa. Orang yang melakukannya disebut konsumen.

Faktor Lingkungan Memengaruhi Kegiatan Ekonomi:

1. Di dataran rendah: petani, buruh tani, pedagang, peternak

2. Di sekitar pantai: nelayan, petani tambak, petani garam, pengrajin

3. Di dataran tinggi: petani sayuran/bunga/buah, peternak, pedagang

4. Di perkotaan: pekerja jasa, karyawan, wiraswasta, pedagang, buruh pabrik

B.1. Kegiatan Produksi

Jenis Kegiatan Produksi:

1. Menghasilkan barang: bercocok tanam, pabrik, usaha kerajinan

2. Menghasilkan jasa: sopir, tukang cukur, dokter, guru

Tujuan Kegiatan Produksi:

1. Menghasilkan barang/jasa

2. Menambah nilai guna barang

3. Memenuhi kebutuhan manusia

4. Meningkatkan kemakmuran masyarakat

5. Menambah keuntungan

6. Memperluas lapangan kerja

Faktor Produksi: sesuatu yang mendorong adanya kebutuhan barang dan jasa

4 Faktor Produksi:

1. Sumber daya alam: tanah, tambang, air laut

2. Tenaga kerja

3. Modal

4. Kewirausahaan

B.2. Kegiatan Konsumsi

Faktor yang Mempengaruhi Konsumsi:

1. Selera

2. Pendapatan

3. Model Barang

4. Harga

Konsumtif: perilaku berkonsumsi yang berlebihan (boros), mendahulukan keinginan

daripada kebutuhan

B.3. Kegiatan Distribusi

Faktor yang Mempengaruhi Distribusi:

1. Kebutuhan Pasar

2. Ketersediaan Barang

3. Perusahaan

4. Kebiasaan dalam membeli

5. Akses dan jalur transportasi

Distribusi langsung: dari penjual langsung ke pembeli

Distribusi tidak langsung: melalui agen, grosir, koperasi, internet

Kegiatan distribusi membuat persediaan barang antar wilayah sesuai dengan kebutuhan dan harga menjadi stabil.

C. PPKN

Pancasila: Dasar negara Indonesia yang mengatur seluruh tatanan kehidupan bangsa dan

negara Indonesia

Lambang Negara: Garuda Pancasila dengan semboyan “Bhinneka Tunggal Ika”, yang artinya

“berbeda-beda tetapi tetap satu”

Fakta Lambang Negara Indonesia:

1. Dirancang oleh Sultan Hamid II dari Pontianak

2. Diresmikan pada Sidang Kabinet RIS (Republik Indonesia Serikat) pada 11 Februari 1950

3. Penggunaannya diatur dalam Peraturan Pemerintah (PP) No. 43/1958

Arti dan Filosofi Garuda Pancasila:

Garuda Pancasila. (Sumber: Wikipedia Indonesia)

1. Garuda: Indonesia sebagai bangsa yang besar dan kuat

2. Warna emas: keagungan dan kejayaan

3. Paruh, sayap, ekor, dan cakar: kekuatan dan tenaga pembangunan

4. Jumlah bulu garuda:

- 17 buah pada sayap, melambangkan tanggal kemerdekaan

- 8 buah pada ekor, melambangkan bulan kemerdekaan

- 19 buah di bawah perisai dan 45 buah di leher, melambangkan tahun kemerdekaan

5. Kepala menengok ke kanan: bergerak ke arah kebaikan

6. Perisai: perjuangan, pertahanan, dan perlindungan

7. Warna dasar: merah artinya berani, putih artinya suci

8. Bagian tengah berwarna hitam: garis khatulistiwa

9. Cakar garuda mencengkeram pita putih: bertuliskan “Bhinneka Tunggal Ika”, semboyan negara Indonesia yang diambil dari kakawin Sutasoma karya Mpu Tantular

10. Bagian dalam perisai:

- Bintang: melambangkan sila ke-1

- Rantai: melambangkan sila ke-2

- Pohon Beringin: melambangkan sila ke-3

- Kepala Banteng: melambangkan sila ke-4

- Padi dan Kapas: melambangkan sila ke-5

Contoh Perilaku yang Sesuai Pengamalan Pancasila dalam Kehidupan:

1. Di lingkungan rumah:

• Mendidik anak-anak agar taat agama dan hukum

• Saling mengingatkan untuk beribadah

• Saling menghormati

• Saling menyayangi dan melindungi

• Orang tua memberi contoh yang baik

• Adil kepada anak-anaknya

• Anak berbakti kepada orang tua

• Mengerjakan tugas bersama-sama

2. Di lingkungan sekolah: menaati tata tertib sekolah

3. Di lingkungan masyarakat: menjaga keamanan, kebersihan, dan ketertiban lingkungan

D. SBdP

Jenis Karya Seni Rupa Berdasarkan Bentuk:

1. Dua Dimensi: hanya bisa dilihat, merupakan bidang datar. Contoh: seni lukis, batik, sketsa, ilustrasi

2. Tiga Dimensi: bisa dilihat dan diraba karena memiliki panjang, lebar, tinggi, dan volume. Contoh: seni kriya, bangunan, dekorasi

Beberapa Macam Bentuk Benda Tiga Dimensi:

1. Kubistis: seperti kubus/balok. Contoh: televisi, lemari, meja, kulkas.

2. Silindris: seperti tabung/silinder. Contoh: botol, pipa, gelas, ember, toples.

3. Bebas/Tak Beraturan: binatang, tas, sepatu, pakaian, buah-buahan.

Tekstur: Unsur seni rupa yang memberikan watak/karakter pada permukaan bidang yang

dapat dilihat dan diraba.

Fungsi Tekstur: Memberi watak tertentu yang menimbulkan nilai estetik.

Jenis Tekstur:

1. Alamiah: tercipta oleh alam. Contoh: tekstur pada urat, batu, kayu

2. Buatan/tiruan: dibuat oleh manusia untuk meniru tekstur alamiah

Gambar Dekorasi Motif Hias Nusantara: contoh karya seni rupa yang meliputi unsur seni

proporsi dan komposisi

E. IPA

Sumber Daya Alam Hewani: sumber daya alam yang berasal dari hewan.

Kegunaan Sumber Daya Alam Hewani:

1. Sumber pangan: ikan, hewan ternak

2. Sarana sosialisasi dan budaya: karapan sapi

3. Dimanfaatkan tenaganya: kerbau, kuda

4. Diambil susu dan daging: sapi, kambing

5. Bahan kerajinan tangan

Sumber daya alam hayati dapat diperbarui tetapi jumlahnya terbatas.

E.1. Upaya Pelestarian Lingkungan

Penurunan Kualitas Lingkungan:

1. Lahan yang tergenang banjir, pasir dari gunung berapi

2. Penggunaan lahan terlalu sering, produksi pertanian menurun

3. Penebangan pohon secara liar

Upaya-upaya Pelestarian Lingkungan:

1. Tebang pilih: pohon yang ditebang berdiameter ≥ 50 cm

2. Penanaman bibit baru

3. Mengatur waktu penangkapan ikan

4. Keanekaragaman bahan pangan. Contoh: pengganti nasi menggunakan jagung, ketela, kentang, dsb.

Jenis Pelestarian Sumber Daya Alam:

1. Pelestarian in situ: dilakukan di habitat asli. Contoh: bunga bangkai di Bengkulu, badak bercula satu di Ujung Kulon.

2. Pelestarian ex situ: dilakukan di luar habitat asli. Contoh: kebun binatang, kebun anggrek.

Cara lain melestarikan sumber daya alam adalah dengan teknologi daur ulang (mengolah kembali barang bekas enjadi barang yang berguna.

E.2. Hutan dan Manfaatnya

Fungsi Hutan:

1. Mencegah erosi dan banjir

2. Menghasilkan oksigen terbesar

3. Sebagai habitat flora dan fauna

4. Mempertahankan kesuburan tanah

5. Mencegah pemanasan global

6. Penyerap serta penyedia air

Hutan gundul bisa menyebabkan bencana alam, karena itu harus dilakukan penanaman kembali hutan yang gundul (reboisasi).

Manfaat Reboisasi:

1. Melestarikan sumber daya alam

2. Mengurangi pencemaran lingkungan

3. Melestarikan hutan dan mencegah banjir serta longsor

4. Meningkatkan jumlah sumber daya alam

Hasil Hutan di Indonesia:

1. Beragam flora: buah-buahan, tumbuhan obat-obatan

2. Beragam fauna

3. Jenis-jenis kayu: kayu meranti, kayu jati, kayu cendana, kayu akasia

Kayu banyak dimanfaatkan untuk membuat furnitur rumah tangga, antara lain: meja, kursi, lemari.

---

Rangkuman ini mengacu kepada Modul Tematik SD terbitan CV Bina Pustaka, Depok.