top of page
Search

Peduli Terhadap Makhluk Hidup | Tema 3 Kelas 4 SD Semester 1

  • Writer: Dita Nadya Ardiyani
    Dita Nadya Ardiyani
  • Oct 21, 2019
  • 2 min read

Updated: Dec 3, 2019

Pelajari materi lainnya yang berkaitan pada link-link berikut ini:


 

A. Bahasa Indonesia


Wawancara: Kegiatan tanya jawab tentang suatu topik pembicaraan. Biasanya dilakukan

antara reporter dan narasumber.


Pertanyaan-pertanyaan dalam wawancara diawali dengan:

  1. Apa

  2. Siapa

  3. Mengapa

  4. Kapan

  5. Di mana

  6. Bagaimana

Laporan hasil wawancara berisi:

  1. Tema

  2. Tempat dan waktu

  3. Narasumber

  4. Pewawancara

  5. Alat bantu

  6. Daftar pertanyaan

  7. Hasil wawancara/kesimpulan

Hal-hal penting selama wawancara:

  1. Menyimak dengan cermat

  2. Catat kata-kata kunci dari narasumber

  3. Fokus pada topik yang dibahas

  4. Tandai hal-hal penting

B. IPS


Sumber daya alam dibagi 2, yaitu:

  1. Dapat diperbarui: tumbuhan, hewan, air

  2. Tidak dapat diperbarui: emas, besi, perak, minyak, tembaga

B.1. Manusia dan Lingkungan


Berbagai kegiatan manusia, secara langsung ataupun tidak langsung, dapat memengaruhi keseimbangan lingkungan. Contoh: penebangan pohon secara liar, membuang limbah di sungai


Tindakan yang Menunjukkan Kepedulian terhadap Lingkungan:

  1. Menjaga kebersihan lingkungan

  2. Menanami lahan

  3. Ikut kegiatan reboisasi

  4. Merawat tumbuhan dan hewan

Cara Menanggulangi Masalah Pencemaran Lingkungan:

  1. Reboisasi

  2. Mengurangi pemakaian bahan bakar fosil

  3. Daur ulang sampah

  4. Menghemat pemakaian listrik

C. PPKN


Hak: Sesuatu yang pantas didapatkan setelah melaksanakan kewajiban


Kewajiban: Sesuatu yang harus dilakukan, terkait dengan peranan dan tanggung jawab. Jika

kewajiban telah terpenuhi, manusia baru diperbolehkan menuntut haknya.


Contoh Hak dan Kewajiban Anak di Rumah:


Setiap anggota keluarga memiliki hak dan kewajiban yang berbeda-beda. Manfaat yang diperoleh apabila menjalankan kewajiban di rumah:

  1. Bertanggung jawab

  2. Tidak mendapat teguran

  3. Hidup terasa nyaman

  4. Tidak terbebani kewajiban


Contoh Hak dan Kewajiban Anak di Sekolah:


Contoh Hak dan Kewajiban Anak di Masyarakat:


D. SBdP


Karya seni rupa: Karya seni yang dinikmati oleh indra penglihatan.


Jenis Karya Seni Rupa Berdasarkan Bentuk:

  1. Dua Dimensi: hanya bisa dilihat. Contoh: seni lukis, batik, sketsa, ilustrasi

  2. Tiga Dimensi: bisa dilihat dan diraba, memiliki volume. Contoh: seni kriya, bangunan, dekorasi

Jenis Karya Seni Rupa Berdasarkan Masanya:

  1. Tradisional: dibuat berdasarkan adat istiadat dan menggunakan alat-bahan sederhana

  2. Modern: sudah tidak kuno lagi, mulai memanfaatkan teknologi

  3. Kontemporer: ekspresi ide yang lebih bebas, paduan beberapa jenis seni dan memanfaatkan teknologi masa kini

Jenis Karya Seni Rupa Berdasarkan Fungsinya:

  1. Terapan: memiliki kegunaan tertentu. Contoh: poster, roncean, rumah adat, peralatan makan

  2. Murni: hanya untuk dinikmati keindahannya. Contoh: hiasan/pajangan (patung, relief, lukisan)

Kolase: Komposisi artistik dua dimensi yang dapat dibuat dari kertas, kain, kaca, kayu yang

ditempelkan pada permukaan gambar.


E. IPA


E.1. Bagian Tubuh Tumbuhan


Bagian Luar:


1. Akar

  • Menopang tumbuhan

  • Menyerap air dan zat hara (rambut akar)

  • Melindungi akar (tudung akar)

2. Batang

  • Tempat melekatnya daun, bunga, dan buah

  • Alat perkembangbiakan vegetatif

  • Cadangan makanan (tebu)

  • Pengangkut air

3. Daun

  • Tempat fotosintesis

  • Tempat pernapasan dan penguapan (melalui mulut daun/stomata)

4. Bunga: Alat perkembangbiakan generatif

  • Benang sari (jantan)

  • Kepala putik (betina)

5. Buah dan Biji

  • Hasil pembuahan pada tumbuhan monokotil dan dikotil

  • Calon tumbuhan baru (biji)

  • Menyimpan cadangan makanan (daging buah)

Bagian Dalam:

1. Jaringan Xilem (Pembuluh Kayu):

Mengangkut air dan zat hara dari akar ke daun untuk bahan fotosintesis

2. Jaringan Floem (Pembuluh Tapis):

Mengangkut hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh

3. Lapisan Epidermis:

Lapisan luar yang menutupi dan melindungi permukaan daun, batang, akar, dan bunga


E.2. Bagian Tubuh dan Kelompok Hewan


Bagian Tubuh Hewan:

  1. Bagian dalam: hati, jantung, ginjal, paru-paru

  2. Bagian luar: tangan, kaki, hidung, mulut, telinga

Kelompok Hewan Berdasarkan Tulang Belakang:

  1. Memiliki tulang belakang (vertebrata): ikan, amfibi, burung, mamalia (hewan menyusui)

  2. Tidak memiliki tulang belakang (invertebrata): cacing, cumi-cumi, kepiting, bintang laut

Kelompok Hewan Berdasarkan Tempat Hidup:

  1. Hewan Darat: kucing, sapi, kuda

  2. Hewan Air: ikan, ubur-ubur

  3. Hewan Darat dan Air (Amfibi): katak, salamander

Kelompok Hewan Berdasarkan Jenis Makanan:

  1. Herbivora (pemakan tumbuhan): kuda, sapi, unggas

  2. Karnivora (pemakan daging): harimau, singa, burung elang

  3. Omnivora (pemakan segala): tikus, ayam, beruang

 

Rangkuman ini mengacu kepada Modul Tematik SD terbitan CV Bina Pustaka, Depok.

Comments

bottom of page